 INNLENDAR FRÉTTIR 102           

                                   20/10

 Inga Sæland setur skýr markmið         

 Íslensk stjórnvöld vilja að            

 65% íslenskra barna verði komin        

 með grunnhæfni í lesskilningi við      

 lok grunnskóla árið 2030, og að        

 68% verði komin með grunnhæfni         

 í stærðfræði.Þetta kemur fram í drögum 

 Ingu Sæland, mennta-                   

 og barnamálaráðherra, að               

 þriðju aðgerðaáætlun                   

 menntastefnu stjórnvalda, þar sem      

 útlistuð eru fjögur lykilmarkið til    

 ársins 2030.Athygli vekur að þetta er  

 í fyrsta sinn sem stjórnvöld setja fram

 slík lykilmarkmið                      

 í aðgerðaáætlunum menntastefnunnar.Hin 

 tvö lykilmarkmiðin eru að 60%          

 fimmtán ára drengja öðlist grunnhæfni  

 í lesskilningi fyrir sama tíma, og     

 að 80% nemenda sem ekki ná             

 grunnhæfni samkvæmt Matsferli fái