 INNLENDAR FRÉTTIR 102           

                                   8/9  

 Ný kennsluaðferð gæti skilað betri     

 "Erlendar rannsóknir hafa sýnt okkur   

 hvað við getum gert og hvað krakkarnir 

 þurfa að geta til að hafa góðan        

 lesskilning,  segir Sigríður           

 Ólafsdóttir, læsisfræðingur og dósent  

 við menntavísindasvið                  

 Háskóla Íslands.Hún segir              

 menntayfirvöld hafa verið treg við að  

 byggja á tölfræðilegum gögnum          

 í skólastörfum. Mikið sé vitað         

 um læsisfræði sem hafi verið           

 mikið rannsökuð síðustu 30 ár. "Talað  

 er um að læsisfræðin séu vísindi       

 byggð á bjargi,                        

 segir Sigríður.Frammistaða             

 íslenskra grunnskólanema hefur aldrei  

 mælst jafn slæm og í nýjustu           

 PISA-könnun. Aðeins rétt rúmur         

 helmingur nemenda bjó yfir grunnhæfni  

 í lesskilningi.Sigríður segir orðaforða